Atelier de formation sur la méthode ESAR : stage de base

Objectif

Analyser, ranger, classer et aménager du matériel ludique, à l'aide du Système ESAR. Édition 2015.

Contenus :

Jour 1

AM

·       Fondements du Système ESAR : apports théoriques sur la psychologie du joueur, de l’enfance à l’âge adulte (Introduction et chapitre 1)

·       Prise en considération de l’importance du jeu dans le développement global. (Chapitres 1 à 6)

·       Comprendre les étapes évolutives du jeu de 0 à 99 ans et les transposer dans sa pratique. (Chapitres 1 à 6)

PM

·       Règles d'utilisation de la facette A : analyses de jeux et de jouets en sous-groupe

(Chap. 7 et 8)

·       Principes de rangement et de classification ESAR dans sa ludothèque, et ce, pour tous les publics (Chap. 7, 8 et 9 )

Jour 2


AM

·       Étude des six facettes ESAR  (Chapitres 1 à 6)

PM 


·       Analyses de jeux et jouets en sous-groupe. (Introduction, et chapitres 1 à 8)

 

·       Application dans l’aménagement d'espaces ludiques (Chapitre 9)

Moyens pédagogiques

Apports théoriques, ateliers, échanges, manipulation de jeux et jouets

Cette formation de base ESAR répond aux besoins des personnes qui veulent se doter d’un outil scientifique simple et efficace pour le rangement, l’analyse, la classification et l’aménagement des espaces ludiques. Ce stage est ouvert à ceux et celles qui connaissent ou non le Système ESAR. Dès la première journée, il est possible de comprendre ou de se remémorer les aspects théoriques supportant le modèle d’analyse d’une collection de jeux et de jouets. La seconde journée porte principalement sur l’étude des comportements ludiques du joueur. L'analyse de ces comportements s'effectue par le biais d’exercices pratiques en rapport avec le matériel ludique, selon les étapes du développement global et les six facettes de ce système. Des analyses en sous-groupe permettent d’identifier les forces et les faiblesses des objets ludiques. Cet apprentissage se réalise dans une approche ludique et une animation interactive.

Professeure : Rolande FILION : coauteure du Système ESAR,  psychopédagogue, professeure de psychologie du jeu, ex-ludothécaire et fondatrice de 3 ludothèques.

Livre de référence : Le Système ESAR. Pour analyser, classifier des jeux et aménager des espaces. Revu et augmenté par Rolande Filion. Éd. À la page. 352 pages. 35 € 

 

      Au

 

 

Photos prises lors de la Journée Mondiale du jeu, Québec, Canada

Dans un stage ESAR :

 

On discute, partage et échange sur la psychologie du jeu,

 

 

 

 

 

 

On réfléchit ensemble,

 

 

 
 

 

On expérimente ensemble,

 

 

 

 

 

et ensuite on analyse psychologiquement le matériel ludique, on le classe, on lui donne une cote, on le met en jeu, etc.